- Anamorfósis nas Barxas- L. Beloso/ España
- Animaciones con móviles- W. Naranjo/ Colombia
- Arte- educación y pensamiento crítico en context-C. Escaño y S. Villalba/ España
- Artista Lygia Pape- MJ. Abad/ España
- Autoevaluación en el aula- C. Moreno/ España
- Bo Nadal- L. Beloso ; Charo Lorenzo y Equipo Biblioteca IES as Barxas/ España
- Calcetines Hundertwasser- M. Piqueras/ España
- Compartir 2.0- S. Caballero/ Venezuela
- Enredarse-contra la violencia- Teresa Eça/ Portugal
- Exposición AVATARES- A. Saura/España
- Graffitis Gratos - A. Saura/ España
- Historia: Femenino- singular- L. Sánchez./ España
- Iconos POPulares- P. Toro/ España
- Imagen-cuerpo y tecnología digital.-A. Alvarenga; M. Luquett; Mauricio Sancho/ Brasil
- INSITESVISEU- A. Barbero; A. Lobo; Yuraldi Rodríguez/ Portugal
- Migraciones y racismo- M.A. Crego/ España
- Momentos cenicientos por P. Pérez Camarero/ España
- Nepart- M.G. Revilla/ México
- Passeio nos Jardins de Paul Klee- A. Frazao; D. Nunes. Portugal
- Performance "Camisa Amarela" de P. Pérez-H. Lima/ Brasil
- Performance "NOTA"- F. Pedrosa/ Brasil
- Performance: Ilusión-duda- fracaso- I. Moreno y D. Callejón/ España
- Pulsantes (Alphas)- J. Munárriz/ España
- Re-creando identidades- A. Barbero; A.Lobo; Yuraldi Rodríguez/ Portugal
- Relajación mediante creación Mandalas de A.Gª Giner/ España
2011
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